Stage IME de Rosny-sous-Bois

Atelier logique et sollicitation des capacités cognitive


Durant ce stage d’observation à l’Institut Médico-Educatif de Rosny-sous-Bois, j’ai été affecté à l’unité du Soleil d’Or et suivi le groupe Pandas composé de 7 jeunes atteint d’autisme (âgés de 12 à 20 ans) durant 2 mois à travers diverses activités physiques telles que l’escalade, la natation, des jeux de préhension avec ballons, ainsi que des activités de motricité fine telles que des exercices de logiques ou des séances d’art thérapie.

J’ai pu constaté à travers les activités sportives qu’il fallait solliciter les jeunes de façon à les mettre en valeur, les encourager continuellement à réaliser les mouvements pour qu’ils ne perdent pas leur concentration sur l’activité. Les éducateurs et moniteurs sont là pour poser le cadre et les guider vers l’objectif de la séance, si possible l’atteindre.

A travers des séances de psychomotricité, j’ai pu mettre en place et co-animer un atelier « parcours moteur » où les jeunes ont dû s’adapter à l’environnement proposé (franchissement de haie, ramper, passer à travers un tunnel…).

Durant les activités de musicothérapie et art thérapie, j’ai participé à un atelier de chant ainsi qu’a un atelier de modelage à la terre molle ces ateliers m’ont permis de comprendre qu’ils leurs fallait un moment à eux où ils puissent décompresser tout en les encadrant durant ce moment, c’est une manière pour eux de se détendre durant la semaine.

Ce stage m’a permis de développer de manière plus poussée mon sens de l’observation, du détail ainsi qu’à relativiser sur le fait que la violence que les autistes génèrent envers les encadrants n’est pas forcement fondée, mais plus un moyen de s’exprimer.

Le sport est une activité essentielle et vitale pour les personnes autistes. Beaucoup de personnes souffrent de surpoids et cela engendre des problèmes de surpoids voire d’obésité , il est donc important qu’ils pratiquent une activité sportive.

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